Charla «Historia de las víctimas del terrorismo en primera persona» en el Instituto Prado Santo Domingo en Alcorcón, Madrid.

Historia de las víctimas del terrorismo en primera persona, programa educativo de la FMAB.

Hoy hemos visitado el Instituto Prado Santo Domingo en Alcorcón, Madrid.

Carlos Igualada, director del Observatorio Internacional de Estudios sobre Terrorismo ha explicado a estudiantes de Bachillerato en qué consiste el trabajo del observatorio, cómo investigan y analizan los datos relacionados con la criminalidad terrorista en el mundo para que podamos ser conscientes de la dimensión de la amenaza. En 2019 se cometieron en el mundo 1.535 atentados y fueron asesinadas cerca de 10.000 personas. La mayor parte de estos atentados fueron perpretados en Asia y Africa. Carlos Igualada ha animado a los jóvenes a formarse y ser futuros investigadores en un problema que, en su dimensión global, es poco conocido.

Cristina Cuesta, directora de la FMAB y víctima del terrorismo, ha compartido su experiencia y ha explicado a los jóvenes el significado de los principios que defienden las víctimas: Memoria, Justicia, Verdad y Dignidad, en primera persona.

Los alumnos han participado activamente en el debate posterior. Gracias al IES Prado Santo Domingo, por su compromiso con las víctimas del terrorismo.

Charla «Educando para la Convivencia», en el I.E.S. Aguilar y Cano, Estepa, Sevilla

En el día de ayer, 25 de Febrero, hemos organizado una charla para los jóvenes de segundo de bachillerato del I.E.S. Aguilar y Cano, en Estepa, Sevilla, como parte de nuestro proyecto educativo «Educando para la Convivencia». Los jóvenes han querido resumir la charla con 4 palabras: dignidad, respeto, valentía y esperanza. ¡Gracias a todos!

Historia de las víctimas del terrorismo en primera persona en el Centro de reeducación y ejecución de medidas judiciales El Laurel de Madrid

El 19 de febrero la FMAB ha desarrollado el taller: “Historia de las víctimas del terrorismo en primera persona” en el Centro de reeducación y ejecución de medidas judiciales El Laurel de Madrid. Treinta y cinco jóvenes escucharon atentamente el testimonio de una víctima del terrorismo y la contribución que las víctimas del terrorismo españolas han realizado a la convivencia democrática. Seguidamente hubo un coloquio en el que los jóvenes pudieron intercambiar opiniones. Las víctimas educadoras son necesarias para transmitir valores y principios éticos. Recordamos para no repetir los errores, por solidaridad y para asentar un relato democrático basado en el respeto y la defensa de las libertades.

Charla: Proyecto «Educando para la convivencia»

El día 30 de enero es el Día escolar de la paz y la no violencia. Multitud de centros educativos organizan actividades recordando a personas que respetando los derechos humanos y con un comportamiento ejemplar contribuyeron a mejorar la civilización.

Este año el colegio Villalkor @CVllalkor en Alcorcón acogió un año más a Pedro Mari Baglietto que compartió su testimonio con alumnos de bachillerato y a Cristina Cuesta, directora de la Fundación Miguel Ángel Blanco que relató su historia a niños de 6º de Primaria. Su silencio, respeto y participación con preguntas y comentarios ha sido emocionante.

PROYECTO: TESTIMONIO DE LAS VICTIMAS DEL TERRORISMO EN LAS AULAS

Se ha celebrado hoy en el centro educativo IES Inmaculada y San Damián de las Rozas de Puerto Real, en Madrid, la charla coloquio con estudiantes de 4º de la ESO y Bachillerato sobre la historia de las víctimas del terrorismo. Cristina Cuesta ha compartido su experiencia como víctima del terrorismo y ha conversado con los jóvenes sobre los principios de convivencia que representan las víctimas.

 

La Fundación Miguel Angel Blanco lanza la campaña «Estamos con las Víctimas» dirigida a los jóvenes

Coincidiendo con el 71º Aniversario de la Declaración Internacional de los Derechos Humanos, la Fundación Miguel Angel Blanco (FMAB) lanza la campaña ‘Estamos con las Víctimas’, dirigida a los jóvenes. Se busca que conozcan a las víctimas del terrorismo, reconozcan la contribución que estas han realizado a la convivencia democrática y les muestren su apoyo con mensajes, vídeos o autovídeos, a través de las redes sociales, según han explicado en un comunicado.

Para dar soporte a esta iniciativa ha creado la página donde se muestran los proyectos educativos de la fundación, los mensajes de apoyo de jóvenes que han escuchado el testimonio de una víctima del terrorismo y los materiales educativos de consulta sobre temas relacionados. También se ofrece un servicio personalizado de apoyo en la realización de trabajos, investigaciones, etc. que ayude a profundizar en el interés de los estudiantes por la historia reciente del terrorismo y sus consecuencias humanas, sociales, políticas, económicas, etc.

«Es prioritario para la FMAB contribuir a paliar el desconocimiento que los jóvenes tienen sobre la historia de las víctimas del terrorismo, sobre quién fue Miguel Ángel Blanco y sobre los acontecimientos sociales más relevantes en la lucha contra el terrorismo que han afectado la convivencia en España durante más de 50 años», han recalcado.

Asimismo, han hecho un llamamiento a la participación de los jóvenes en la campaña para que conozcan, valoren, tengan como referencia y apoyen a los miles de hombres y mujeres que han visto su vida afectada por el terrorismo y «siempre respondieron con profesionalidad, entereza y sentido democrático». En su opinión, las víctimas españolas «son un referente ético y político de toda la sociedad».

La Fundación Miguel Ángel Blanco va a hacer llegar esta campaña a los centros educativos como refuerzo a los profesores en las asignaturas dirigidas a segundo ciclo de la ESO y Bachillerato que en muchas comunidades autónomas están impartiendo contenidos sobre la historia y el testimonio de las víctimas del terrorismo.